Dislexia não é falta de esforço.
É um transtorno de aprendizagem de base neurobiológica, que afeta leitura, escrita e decodificação dos sons.
Mesmo com inteligência preservada.
Crianças com dislexia:
- se esforçam
- tentam acompanhar
- e muitas vezes se frustram
O que elas precisam não é mais cobrança.
É:
- compreensão
- avaliação adequada
- intervenção direcionada
Quando entendemos, mudamos o olhar.
E isso muda todo o caminho da aprendizagem.
Você já ouviu alguém dizer que a criança “não se esforça”? 👇
